11/24/2011

化常

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一張圖終結六國國旗


直接破題

為什麼某黨、某陣營會使用「國旗」來作為其競選的標誌呢

國旗是象徵著國家而非政黨吧

當然你要說某黨徽跟國旗的左上角很像那又是另一回事了


試想正常民主國家

將國旗與政黨綁在一起的競選宣傳合適嗎


目前某黨的形象不就是在無視「國家正常化」以及「黨國不分」

政黨認同何須等同於國家認同?

又國家認同何須等同於政黨認同??

難道不支持認同某黨就等同於不支持認同這個國家???

滑天下之稽也


《公孫龍子.名實論》有云:「夫名,實謂也。知此之非此也,知此之不在此也,則不謂也。知彼之非彼也,知彼之不在彼也,則不謂也。」

我想,獨尊儒家的某參選人你一定不懂吧



11/14/2011

雙準

靜岡工場的age系統.jpg
笨呆靜岡工廠的AGE系統


最近同時追AGE跟G鋼

阿給到底差在哪裡還是不太懂


人設
『子供向的人設用在鋼彈哪對阿』
那麼代表你已經用了先入為主的觀念認為「鋼彈」一定要怎樣,那有什麼立場表達中立的判斷價值?

機設
這個問題好解決。把O鋼的頭裝上去,再拆掉導流板就好了
說真的,阿給-1 Normal我也不喜歡
不過當初鋼彈00第一季的EXIA還不是一堆人嫌是彈珠超人,結果第二季00機設出來大家又吵著說EXIA比較好。
所以那些批評者根本就是M嘛

劇情
你不知道鋼彈被搶是傳統嗎?你不知道鋼彈駕駛員(基本上)都是中二小P孩嗎?
那麼為什麼當時初鋼、Z、ZZ、SEED看那麼爽,結果在AGE罵這麼兇?這不是雙重標準是什麼?
期待安彥良和的《機動戰士鋼彈 THE ORIGIN》動畫化之後,也能看見這些批評者出來放話

節奏
前面幾集的節奏實在是不太行,有些緩慢
但播放全年50集的動畫是要進度多快阿,順便把第四代的曾孫加進去嗎?


還很有多就不提了,比較在意的是AGE會不會變成第二個X
難道萌蘿女角就是腰斬的保證嗎
或者是說跟SEED-D一樣受到觀眾的批評嘴炮大修劇本,結果最後砸了SEED的招牌
小鳥真與命運鋼彈表示遺憾


11/08/2011

劍圈

金閃閃表示:今天的我沒有極限!!.jpg
金ピカ表示:今天的我沒有極限!!
圖文無關


每每上台中見前東大同學、當今中興台文所第一才子蕭大帥時

總會有新的想法與概念獲得

當然也會有些在各自在學術的抱怨就是


操作的是相同的「概念」,差異只是在「運用」的不同場域

如果早半年上去,說不定全球化期中(終)作業就有解了


兩個外校生深夜坐在東海大學路思義教堂前,啃雞排吃薯條閒聊

來亂的XDD


文學院的邏輯跟社科院果然差異頗大

上面的大人物果然是不瞭解的


一樣都是碩士生

我們忙到昏天黑地還不知道哪時才能生出論文、順利畢業

卻一樣也是有碩士生號稱一個月一章、兩年內畢業,但論文跟「語文」相關性不知在哪

卻一樣也是有碩士生四處遊山玩水、悠悠哉哉寫完一章,完全不知道跟老闆在慷慨激昂什麼的

卻一樣也是有碩士生為了繼續體操專業、拿獎學金(某校近五年八成以上的金牌都是他拿的),馬馬虎虎就選了樓上的那位所在的研究所

(以上如有雷同,純屬虛構)


一樣都是碩士生

為什麼山這頭如此難過

越過山的那頭輕鬆寫意(當然那位體操的有點例外就是了。回去渡假還要教人寫作業的觀光客看過嗎)


那我這麼忙碌(還是我根本就在瞎忙)到底是為了什麼?

我們(雖很不想放在同一個框架下)最後卻一樣都是碩士學歷阿!!


滿街的大學生就算了

滿街的碩士生也就算了

但想到這些也算是碩士生就不能算了!!


說真的

有朋友在不同領域的學術圈

學到的,或者更深入地說所『沒有』學到的比僅單一領域多很多

雖然我自己幫不太了人就是